东阳外国语小学

东阳市外国语小学创建于2002年，是东阳市唯一的市直属、寄宿制小学，是“东中教育集团”的一所紧密型的核心学校。学校的创办整合了“教育之乡”的优质教育资源，提升了东阳教育的品位，为社会提供了优质教育。

学校座落于美丽的东岘峰下，占地一百三十多亩，环境幽雅，风景如画，学校设备齐全，设施先进，是孩子们学习、生活的乐园。学校师资力量雄厚，名师荟萃，其中有特级教师1名，省教坛新秀2名，金华市以上名师培养对象7名，市级以上教坛新秀22名。

学校以“让每一位学生得到最优发展”为办学宗旨，以“做文明人、做现代人、做国际人”为校训，采用“小班化”教学组织形式，倡导“互动—生成”型的课堂，设置了思维训练、礼仪等校本课程，强化英语特色，追求个性发展。

学校追求卓越，崇尚一流，得到社会的广泛赞誉。学校自创办后仅五年时间，就成为浙江省一类标准化学校、浙江省示范小学、浙江省绿色学校、浙江省首批校本教研示范学校、

东阳市外国语小学三（6）班学生家长张卫红周末送儿子回校学习，高兴地和班主任老师说起儿子的变化：前几天约了几个朋友到饭店吃饭，儿子表现得很有礼貌，让他很吃惊。以前，虾一端出，儿子准是拼命地夹，直到碗满了为止，而现在却只夹了一个，还招呼大家一起吃呢！

据悉，东阳外国语小学自2002年8月创办以来，一直重视加强德育实效性的研究。在“让德育融入生活”的思想指导下，自编了《外小礼仪》校本教材，供一至三年级学生使用。教材从最基本的吃饭、睡觉、洗漱等生活礼仪入手，培养低段儿童良好的生活、学习、待人的习惯，提高品德素养。礼仪教学每学期安排12课时，半月完成一个主题的教学，并且落实到班队活动时间，由班主任承担。教学活动重视在活动中体验，在实践中强化，在生活中养成。如就餐礼仪教学，老师就先安排一个生日聚会的游戏，引导小朋友自己评价游戏过程中表现出来的礼仪问题，在此基础上将礼仪规范提升为简单易记的就餐《三字经》；然后将学生带到食堂，让孩子在实践中充分体验课堂中学到的礼仪常识；最后，通过生活辅导老师督促，少先队监督员检查等形式，将礼仪落实到生活制度中，在生活中进行持久的强化。

经过近两年时间的实践，该校的礼仪教育在教材建设和教学实施上初步形成了特色。据问卷调查，98%的学生都非常喜欢礼仪课，学生的道德素养得到了提高，孩子越来越彬彬有礼，越来越能为他人着想。

近日，东阳市外国语小学迎来几位特殊的客人———加拿大列治文市教育局外事办主任怀特先生、列治文市教育局对外交流处秘书长宋莉莉女士及其他工作人员。对于东阳市外国语小学取得的成绩，怀特先生给予赞赏。东阳市外国语小学领导希望通过此次友好访问能与加拿大列治文市的一所小学建立友好学校，增进中西文化交流。

最后，怀特先生还在该校留念册上写道：“谢谢你们让我见到了这么美这么好的学校，希望你们学校能有更大的发展。”

■不是亲身体验，难以想象在科技发达的21世纪，还有没通电的家庭，虽然这些孩子家里条件很不好，但他们脸上依旧挂着快乐的笑容。

———东阳小义工楼安

■东阳—黔东南燃情助学系列活动圆满结束，这系列活动注定将在东阳义工史上留下浓浓的一笔，众多的义工、市民、企业单位都为她而忙碌，参与义工人数之多，义演活动场次之密集，演员之多，赞助单位之多，影响之大，都将刷新纪录。

东阳市义工协会是由东阳市一些市民自发成立的民间组织。成立后以“尽我所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”为宗旨，开展了各种各样的献爱心活动。

2006年12月，东阳义工沈超在网络上偶然看到贵州黔东南州雷山县达地乡排老小学的艰苦状况，了解到该校学生冬天衣不蔽体，手被冻得无法握笔写字，学生在期末考试中边写边哭。

为了帮助该校109位贫困学生温暖过冬，“东阳义工”组织了捐冬衣活动，得到了东阳吴宁二校、三校、四校和五校师生及家长的广泛支持，一共捐了6万多件衣服，并顺利发往黔东南。

“从那时起，远在千里之外的黔东南就与东阳紧紧地联系在了一起。”东阳义工协会的“马坦”说。2007年10月1日，在共青团东阳市委、共青团黔东南州委的大力支持下，“东阳义工”成功举办了首次“东阳—黔东南”阳光助学行动，共结对黔东南州贫困学生65名。2007年10月下旬，“东阳义工”又组织开展了“冬来送温暖，捐衣献爱心”活动，向黔东南州捐赠衣物23万件、鞋子2000余双、书包1000余只、文具盒1000余个、图书及本子4万多册。

黔东南州台江县南宫乡拥党村，村寨房屋是典型的苗家吊脚楼建筑，房屋全部是木质结构，连屋顶都是树皮盖成，村寨房屋搭建在陡峭的山坡上，有“空中的鸟笼”之称，是台江县特色旅游村寨之一。2007年11月9日，由于用火不慎，熊熊大火将91户104栋木屋烧毁，586人受灾，受灾村民无家可归。东阳义工们用短短两天时间发动大家捐赠了201条棉被及其他物资，紧急发往拥党村。

东阳爱心人士的爱心点燃了一群贫困学童的希望，并在他们心中播下了感恩的种子。“两年来，一封封字迹稚嫩却字字动情的书信在东阳和黔东南州两地传递。”义工“马坦”说，“这不仅让我们感受到了远方的呼唤，更感受到了受助学童们‘绿叶对根’的深情。”

今年7月，东阳义工协会发起了“燃情七月、浓情助学”活动，7月10日，东阳市的24名爱心人士组成东阳—黔东南“阳光助学”探访团前往贵州。在贵州的8天时间里，“阳光助学”探访团探访了他们所资助的学生，与结对学生零距离接触沟通，与贵州民族特色乡镇及结对学生进行了联谊交流，进一步增进了相互了解和友谊，促进了互帮互学。

太多的泪水与感动

“15年前，学校组织看了一场电影《凤凰琴》，我们在贵州看到了现实版的《凤凰琴》。”东阳—黔东南“阳光助学”探访团成员之一、东阳新闻网的王中华说，那里的景象给了他们深深的震撼。

“在雷山县，当地给我们播放了2008年拍摄的一部纪录片《苗女姬妹》。”探访团团长“桔子”说，该片讲述的是贵州大学大二学生任丽萍主动休学，到桃江乡掌雷小学支教的感人事迹。掌雷小学校舍破旧，孩子们要走六七个小时山路挑着米和柴去上学，每天每个孩子都要支着属于自己的小土灶劈柴做饭……看到这些，每个探访团团员眼角都挂满了泪花，他们没想到，电影《凤凰琴》里的景象在这被复原。

7月13日，沿着崎岖的山路，探访团一路颠簸来到了贵州省雷山县的桃江乡———一个建在半山腰的乡镇。桃江乡岩寨村的余海涛是桃江乡寄宿小学的学生，一场大火夺走了他家一半房屋，全家靠父亲在外吹芦笙讨生活。而该村的另一个孩子李光才家更困难，全家的财产就是两头牛和两头猪。懂事的余海涛拿出了他爸爸制作的芦笙，和一位老师一起给远方的客人吹奏起了苗族欢迎客人的曲调。当探访团把集体捐赠的慰问金递到小海涛手上时，小海涛感动得泣不成声。随团的团员吴老师当场表示要和余海涛结对，每年将给予600元的爱心捐款。

“在贵州的雷山县，我也见到了与我结对的贫困生刘江曼。”东阳市爱心人士金升高说，在桃江小学开展联谊活动时，他们就特地带上了刘江曼，让她一起参加联谊，体验来自整个团队的暖暖爱意。当晚回到雷山县城时，金升高还带着刘江曼去商场购买了鞋子、衣服和许多零食。当大家把刘江曼安全送回家时，刘江曼的妈妈感动得直说谢谢。

8天的探访，让探访团团员们都受到了一次心灵的洗礼，见识到了生命的顽强。“虽然这些孩子家里条件很不好，但他们脸上依旧挂着快乐的笑容。”小义工楼安在自己的探访日记当中写道。“尽管他们的房子是那么差，尽管他们要走几个小时的路去上学，尽管羊肉汤是他们最好的菜，但他们是那么乐观和勇敢。”杜望宇同学也说。

“来到贵州，我知道了生命可以承受多少压力，也知道了生命的韧性有多大，读懂了对生命的热爱和乐观面对生活的精神，他们对学习的渴望深深感动了我们。”回到东阳后，许多探访团成员这样认为。

更多的爱献给贫困孩子

7月21日，就在东阳—黔东南“阳光助学”探访团回到东阳后的第三天，当地团委工作人员、学校老师和5名贫困学生组成的黔东南“阳光助学”体验团就应邀来到了东阳。

体验团被安排在了东阳市外国语小学，当天，“东阳义工”为他们安排了欢迎仪式，黔东南的贫困学生与东阳市海燕舞蹈艺术学校的孩子们分别上台进行了乐器表演和舞蹈表演，现场气氛十分热烈。东阳—黔东南“阳光助学”探访团在贵州探访过的余海涛也来了，他与黔东南州的刘翰哥、顾杰一起表演了芦笙和馒头合奏，优美的乐曲声打动了在场的所有人。

在东阳市外国语小学，来自浙江广厦建设职业技术学院的赵小波老师还为他们上了一堂特殊的英语课，赵小波老师不仅用语言，还用肢体动作与学生交流，带动学生，提高学生学习英语的兴趣。“在贵州小学里也有英语课，但由于没有英语老师，只好由我们这些语文、数学老师来代课。”黔东南麻江县景阳中心学校的杨继云老师说，对于这些孩子来说，在东阳才是上了一堂真正的英语课。

除了英语夏令营等活动，黔东南“阳光助学”体验团先后到了东阳博物馆、东阳市工艺精品馆、花园村、横店梦幻谷景区参观游玩。“虽然远离家乡，但在东阳的每一天，我都睡得特别香。”余海涛告诉记者，因为在这里，他感受到有这么多人关心着他，陪伴着他。

体验团中最幸福的要数黔东南的贫困学生杨雄焕了。她是与东阳爱心人士赵俊锋结对的，是位孤儿，12岁了还没有过上一次生日，没有吃到过生日蛋糕。在前往贵州探访的时候，赵俊锋就想为她过一次生日，可由于遭遇道路塌方，未能见到。7月24日，正好是杨雄焕的生日，当天下午，东阳市外国语小学的阶梯教室黑板上写上了“杨雄焕生日快乐”7个大字，教室中央的地板上由生日蜡烛围成了一个“心”的图案，“心”中间是一个大大的蛋糕。听着20余位小朋友的生日祝福，杨雄焕脸上的笑容没有停过。

“我想当一名老师，当一名有钱的老师，这样我可以让穷孩子都可以上学，我会用钱资助他们。”在杨雄焕的作文《我的理想》里，她这样写道。

这是一曲爱心大合唱

“虽然东阳—黔东南燃情助学系列活动是我们东阳义工发起的，但没有社会各界的广泛参与就不可能取得成功，这是一曲爱心大合唱。”采访中，东阳义工小蔡一直这样说。

的确，从6月份活动一推出，就有众多的爱心人士、爱心单位、爱心企业参与其中。得知“阳光助学”探访团要奔赴贵州，香港大中科技有限公司捐赠了三台新电视机，广厦学院学生捐了一批学习用品，其他一些爱心人士捐了数百件新衣服，让探访团带往黔东南州送给当地学校或贫困学生。东阳的太平洋百货公司专门搭台为探访团送行，东阳“中意比萨”为团员们准备了晚餐，东阳市惠民公交公司派了一辆公交车免费将探访团送到义乌火车站，义乌火车站则为探访团开通了绿色通道。

黔东南“阳光助学”体验团来东阳后，东阳迪梦莎家纺马上提供了爱心棉被，东阳木雕精品馆的金柏松馆长听说贵州孩子缺乏书籍，马上到书店买了2000多元的书作为礼物送给孩子，横店影视城的领导为了能够让孩子们游玩好，还亲自陪同当导游。东阳“中意比萨”的杜时跃总经理还专门邀请黔东南“阳光助学”体验团到店里吃饭，为体验团办了一场别开生面的晚会。东阳市志愿者协会白坦爱心青年会、浙江巍巍昆仑缝制设备有限公司、浙江慧捷衣车有限公司等也纷纷奉献爱心，捐款近万元，并给黔东南的5位学生赠送了书包、文具盒等。

另外，东阳市民对东阳—黔东南燃情助学系列活动也给予了大力的支持。在原已结对学生的基础上，短短几天时间，东阳的爱心人士还与33名黔东南贫困学生进行了结对。

“东阳—黔东南燃情助学系列活动，众多的义工，市民，企业单位都为她而忙碌，参与义工人数之多，义演活动场次之密集，演员之多，赞助企业、单位之多，影响之大，都将刷新义工协会成立以来的纪录。”东阳义工小蔡说，“系列活动虽已结束，但我们义工前进的脚步不会停止，我们会继续牵手爱心，为孩子撑起更多的希望而努力。”据悉，今后，东阳义工还将于每周六晚6点半至8点半在该市的太平洋百货东门设立助学活动服务台，为那些想结对贫困学生的爱心市民提供便利

支教路上苦行乐收

“修改教案的过程，真够煎熬人的。”东阳市怀鲁小学教师周韩君说，“花了九牛二虎之力备好的课，第一次试教后满以为会得到葛老师的肯定，可是经葛老师一点评，却问题百出。”周韩君说的葛老师名叫葛敏辉，是东阳市外国语小学教师，自从去年9月来到地处农村的东阳市怀鲁小学支教后，已经带出了4名“徒弟”。

27岁的葛敏辉是省教坛新秀，从教以来，一直从事小学数学教学与研究。他的课堂教学灵活、生动、扎实，已形成独特、清晰、自然的教学风格，曾获浙江省小学新课程主题构建课堂教学创新比赛一等奖。

葛敏辉来到地处农村的怀鲁小学后，悉心带班上课，帮助怀鲁小学的老师不断提高教学水平。他说：“课堂教学是一门艺术，没有最好，只有更好。不停地寻觅和探索，是我们当教师永远的追求。”他还特别强调，上课前一定要把整个教案的框架“背”下来，不仅要“背”教案，更要“背”学生。

当局者迷，旁观者清。为了让上课老师能更真切地体会到自己的不足，葛敏辉让“徒弟们”把试教课拍成录像，再慢慢剖析，逐个环节反复琢磨。一年来，这样拉锯式的磨课、听课、评课达106节之多。在葛敏辉看来，课堂教学享受的是一种过程，能把自己的经验和思想与大家分享是一件快乐的事。

葛敏辉希望“徒弟们”能走出“教书匠”的泥泞，做一名智慧型教师，享受专业成长的幸福。他每天背着一个大包，包里总会有一两本教育专著，走到哪儿书就带到哪儿，见缝插针，随时看书。

理论水平的提高是个厚积薄发的过程，葛敏辉要求“徒弟们”也多读书。至今，他为“徒弟们”推荐了《小学数学课堂教学案例透视》等20多种书籍。他一旦发现有好的教改文章就会忙不迭地复印下来，与“徒弟们”一起研读，相互交流读后感。

他们就这样一边结合实践教学研习，一边整理收获与反思，一年下来每人记了20万字的读书笔记，写了近10万字的心得体会，还有6篇文章在东阳市、金华市级比赛中获奖。

葛敏辉还在学校组织开展主题沙龙活动。在活动中，大家精心准备材料，畅所欲言。“徒弟”虞巧玲说：“为了让大家有更多的共鸣，葛老师总是把他的经验毫无保留地传授给我们。”

“徒弟”周韩君说：“每次参加活动，为了能更好地消化、整理交流的观点和认识，我们都会用录音笔录下全过程，以便回去反复倾听、琢磨和试用。”

是啊，学而不思则罔，思而不学则殆。葛敏辉支教为农村教师送上了一道丰盛的“教学大餐”。